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课堂教学是传授知识、实现教学目标的主阵地，是提高教学质量的主战场。因此，课谨教学的效果如何，是教育教学成败的关键，也是实施素质教育的核心。随着新课程改革的不断深入，高效课堂成了每个教师必然的思考和不懈的追求。那么，如何结合课堂教学实际，提高初中数学课堂教学效果呢？对此，笔者思考如下。
提高初中数学课堂教学效果的几点思考
【摘 要】
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课堂教学是传授知识、实现教学目标的主阵地，是提高教学质量的主战场。因此，课谨教学的效果如何，是教育教学成败的关键，也是实施素质教育的核心。随着新课程改革的不断深入，高效课
【机 构】
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重庆市石柱土家族自治县悦崃初级中学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年1期
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