初中语文课堂导入教学策略

来源 :新一代:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bestopx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中学生的好奇心与表现欲都比较强,非常可望得到老师的表扬和鼓励,而对于老师的批评就会表现得非常脆弱。因此,初中语文教师应该抓住初中学生的这一心理特点,合理的设计课堂导入,提高课堂效率。
其他文献
分析了绵竹市灾后总体规划编制面临的主要问题和规划编制的工作特点,从针对救灾暴露的问题,完善抗震防灾体系;针对灾后重建特点,突出援助项目落实;抓住灾后重建机遇,优化城乡空间布
创业能力是应用型人才的重要能力,应用型市场营销专业具有创业需要的专业优势.本论文明确提出了应用型市场营销专业学生在创业实践教学基地的能力培养重点,实践活动的组织实
基于细观力学与热力学基本理论,采用均匀化方法,研究大理岩在单轴压缩条件下的损伤演化规律.首先,认为岩石由岩石基质和裂纹组成,并且岩石基质和裂纹二者符合叠加原理;其次,
高三志愿填报质量对学生未来职业发展影响巨大。作为高三班主任有义务提供全面的志愿信息给学生作参考。在本文中,以对学生更负责的态度,从学生被录取的高校和专业是否有利于
构建思想政治理论课“三课堂协同”教学体系,是高校思想政治理论课教学改革的应然之举。山西农业大学信息学院思政部通过深化课堂教学改革、推进实践教学创新、加强网络课堂
在信息技术迅猛发展的今天,多媒体计算机辅助教学已深入课堂,多媒体教学以它丰富的多媒体形式――声音、图片、动画、音乐、视频等,最大程度地调动了学生的视听感官系统,充分
摘 要 目的:探讨放射性碘(131I)治疗分化型甲状腺癌(DTC)對甲状旁腺功能的影响。方法:30例行131I清除残余甲状腺治疗的DTC术后患者,分别于治疗前(基线组)和服药后6月(6月组)、服药后12月(12月组)检测血清中甲状旁腺素(PTH)和钙(Ca)水平。结果:6月组、12月组分别与基线组比较,PTH和血Ca均有升高趋势,差异无统计学意义(P>0.05),12月组与6月组比较,PTH和血C
ANSYS作为有限元分析软件在热分析方面具有强大的功能。概述了ANSYS热分析的基本原理和方法以及无限微热源法合成β-SiC微粉,并结合具体实例介绍了ANSYS热分析在无限微热源法
课程考试是评价教学质量的重要手段,而考试的形式则多种多样。该文探讨了高校中理工科中本科生与研究生等不同层次,理科与工科等不同学科,公共基础课、专业基础课、专业必修
数学作业批改是高中数学教学中不可缺少的重要环节。目前,课堂教学改革备受重视,教学已逐渐由只研究教法向研究教法学法双主体转化,但是大多数教师把着眼点放在研究如何提高