高职早期教育专业学生职业核心能力培养研究

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近年来,随着我国高职院校教学事业的不断发展,早期教育专业教学工作出现了新的机遇和挑战。为了更好的培养学生的职业核心能力,以此满足社会的发展的需要,本文将分析在高职早期教育专业教学过程中存在的问题,并提出培养学生职业核心能力的教学策略,希望对相关人士有所帮助。
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