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本文依据全国卷高考试题,对如何处理高中历史试题材料信息提出了八个建议,为高中学生处理历史材料信息提供了切实可行的办法,并且说明了理由.这些建议既是建立在高考实战的基础上,又为学生在做题乃至今后的历史阅读和历史研究中,提供了启示,开拓了思路,起到培养学生历史学科核心素养的作用.
浅论高中历史学习中如何按设问要求获取和解读信息
【摘 要】
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本文依据全国卷高考试题,对如何处理高中历史试题材料信息提出了八个建议,为高中学生处理历史材料信息提供了切实可行的办法,并且说明了理由.这些建议既是建立在高考实战的基
【机 构】
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江西省新建区第二中学 330100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2017年20期
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