【摘 要】
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本文围绕小学语文融入思政教育的优势和面临的挑战,深入研究思政教育融入到小学语文课程的必要性和现实条件,并提出有效融合的现实路径,从语文课程教学和课程思政的教学主体
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本文围绕小学语文融入思政教育的优势和面临的挑战,深入研究思政教育融入到小学语文课程的必要性和现实条件,并提出有效融合的现实路径,从语文课程教学和课程思政的教学主体、教学客体和教学媒介方面进行探索,合理融入思政思想知识点,使小学语文学科和思想政治教育形成融合协同效应,引领中小学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,为培养合格的社会主义接班人打好基础。
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