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<正>2004年秋季,武汉市在初中一年级开始推行综合科学课。它从诞生的第一天起就面临争议,人们仁者见仁,智者见智,赞扬否定,莫衷一是,其中初高中课程衔接问题一直是争论的焦点。如今进入课改的第4个年头,第一届课改学生已是高一的学生。综合武汉部分教育专家、中学教师、学生及家
从初高中课程衔接看推行综合科学课的得与失
【摘 要】
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<正>2004年秋季,武汉市在初中一年级开始推行综合科学课。它从诞生的第一天起就面临争议,人们仁者见仁,智者见智,赞扬否定,莫衷一是,其中初高中课程衔接问题一直是争论的焦点
【机 构】
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华中师范大学基础教育课程研究中心
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2008年06期
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