基于翻转课堂的混合式教学模式设计——以跨文化交际课程为例

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将翻转课堂与混合式学习相结合是未来混合式教学研究的趋势所在。本研究结合翻转课堂的颠覆式教学方式以及混合式学习的教学理念,设计了基于翻转课堂的混合式教学模式,并在跨文化交际课程中进行实践和结果分析,以期更好地发挥翻转课堂在教育信息化改革中的作用,为更好地实现混合式教学提出建议和对策。
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