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新课程改革教育理念明确指出，教育的最终目的就是全面提升学生的素质，培养学生的应用实践能力，而不单纯的是应付升学考试。在中学英语的教学过程中，合作学习已然成为新课标的指导理念，该种理论从激发学生的学习兴趣为主要的入手点，改变以教师为课堂主体的教学模式，让学生成为课堂上的主体，从而让学生更好的掌握英语学习和应用，促进其学习的效率。