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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#～7#块、8#、8
齐齐哈尔市华夏沙棘育种所简介
【摘 要】
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【出 处】
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城市道桥与防洪
【发表日期】
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2001年3期
其他文献
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时至今日,新课程改革已实行了较长一段时间,语文教育教学领域在经历一次次改革、争论、探索、实践之后,确实取得了可喜的成果。但也应该清醒地看到,人们重升学、重应试的意识
期刊
【摘 要】:多媒体技术是小学语文教学的一个重要的教学手段。多媒体技术与语文教学的有机结合，是语文教学改革中的一种新型教学手段。多媒体参与语文教学，有效的激发了学生积极的学习动机，促进了学生的思维活动，更有效地创设情境、提高效率、增加容量，可对课文内容进行延伸，将课内外有机结合起来。 【关键词】:多媒体技术 小学语文 教学整合 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1003-880
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
近年来,我国社会各界越来越重视转变经济发展方式问题。从本质内涵方面看,经济增长方式是经济发展方式的重要组成部分,转变经济增长方式是转变经济发展方式的核心内容。随着
【摘 要】:随着新课程改革的深入实施，语文新课程标准提倡自主、探究、合作等多元的学习方式，但无论哪种学习方式，“问题”始终是学习活动的主线，贯穿于整个教学过程中。本文就高中语文阅读教学中如何创设问题情境，让学生围绕问题，通过学习、思考、讨论、交流、探究等方法得出结论获取知识进行了探讨。 【关键词】:高中语文 阅读教学 创设情境 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1003-8
金融体系作为资源配置的一种方式,在我国表现出明显的二元色彩:一方面是代表现代性一元的城市金融:另一方面则是代表着传统型一元的农村金融。受制于我国农村地区经济主体资