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高职院校教师专业化的一般性与特殊性,决定了高职院校教师专业化是一个长期而复杂的过程;高职院校教师专业化需要在社会多方参与下,通过多种途径来实现。
高职院校教师专业化的一般性与特殊性
【摘 要】
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高职院校教师专业化的一般性与特殊性,决定了高职院校教师专业化是一个长期而复杂的过程;高职院校教师专业化需要在社会多方参与下,通过多种途径来实现。
【机 构】
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广东广州科技职业技术学院
【出 处】
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中国校外教育(理论)
【发表日期】
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2008年10期
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