有机基质诱导牙齿再矿化研究进展

来源 :口腔医学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytdpg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
牙齿在正常状态下存在脱矿和再矿化的动态平衡过程,抑制牙齿脱矿并促进其再矿化是治疗龋病的一个重要途径.牙齿的再矿化是典型的生物矿化过程,有机基质可以作为模板诱导无机矿物在有机—无机界面上定向组装,改变晶体生长的过程及其最终形貌,因此是矿化成核过程中关键的调控因素.研究有机基质诱导矿化的机理和开发能促进牙齿再矿化的有机高分子材料对于龋病的治疗意义重大.20世纪80年代以来,有机模板调控、诱导生物矿化的研究越发活跃,本文将对近年来不同类型有机基质诱导牙齿再矿化的国内外相关研究作一综述.
其他文献
随着社会的快速发展,社会的竞争日益加剧,学生就应该具有丰富的知识、健康的身体和健康的心理.一个学生的心理是否正常、健康,除了家庭和社会因素影响外,与学校教育也密切相
新课程带来了全新的教学理念和方法,与素质教育培养和发展学生的综合素质相呼应,体现出以学生为主体,全面、综合和创新发展的原则.小学生具有很强的可塑性、接受性和学习能力
新课改倡导将数学教育融入到日常生活中,小学数学教师在教学中要实现教学生活,激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生形成良好的数学学习习惯.简单地介绍了生活化教学的定义和
为贯彻落实教育部《教育部、财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》、湖南省教育厅《关于加强新时代高等职业教育人才培养工作的若干意见》的文件精神
在小学数学教学过程中,教师需要重视培养小学生的数学兴趣.文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了“在小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣”这一问题.
随着社会的快速发展,社会中的不良风气也逐渐渗透到初中生的生活中,导致部分初中生思想滑坡,精神萎靡不振,无心学业.因此,初中政治教师应该抓紧对初中生的思想政治教育.在此
期刊
良好的语文学习习惯,指的是在长期学习语文过程中,经过不断的重复或练习,逐渐养成并巩固下来的一些好的行为方式或动作倾向.良好的语文学习习惯能处使学生有效的掌握语文知识
新课程以现代教育理论为指导,把以学生为主体作为构建英语高效课堂的核心要素.小学英语教师要结合学生的年龄心理特点和英语学科教学内容,采取有效策略营造和谐、民主的课堂
一、引言伴随媒介融合的发展和文化体制改革的推进,我国广电媒体所处的技术环境和制度环境正在迅速发生变化。广电媒体一方面需要紧密结合新媒体新业务的开展加快科技创新步