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理论课是体育教学内容中非常重要的内容之一,但也是教学中容易忽略的内容.由于理论课的教学不如室外实践课教学更加直观,学生在学习过程中也会因沉闷的课堂氛围而提不起兴趣.如何从室内体育理论课程的重要性出发,对高中生的特点结合信息化教学手段加以提高,这非常值得研究与实践.
信息化背景下提高体育室内理论课的途径与策略
【摘 要】
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理论课是体育教学内容中非常重要的内容之一,但也是教学中容易忽略的内容.由于理论课的教学不如室外实践课教学更加直观,学生在学习过程中也会因沉闷的课堂氛围而提不起兴趣.
【机 构】
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314200,浙江省平湖中学 浙江 平湖314200,平湖市林埭中学 浙江 平湖;
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2019年7期
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