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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.文化、科学与技术的创新来自人与自然共存的生命绵延过程,来自人类社会中人与人的交往与对话,来自人的直觉的生命冲动和人的理性追求,具有丰富的生命色彩.生命冲动是所有生命体的内在的本质要素,是所有事物之中的持续运动着的创造力,是能动的、向上的、活生生的、持续的“原始的生命动力”,是创新的源泉.为了培养具有创新精神的人才,教育应该激发学生的创造的生命冲动.