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随着网络科技的发展，越来越多的学者开始利用网络文本作为研究载体。文章从中国Mooc学院社区搜集网络论贴，整理分析得到样本文本，采用内容分析法，从认知、情感、整体感知三个方面来探析Moocer对慕课的感知情况。研究结果显示，大部分Moocer对慕课持有了中性情感，而且对目前慕课制作、慕课使用、慕课产业化及未来的发展等问题阐述了自身的看法。