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传统呆板、僵化的教学模式和课堂氛围已经不再适应新课改趋势下的语文课堂，尤其是六年级学生对于新鲜事物好奇心旺盛，思想渐渐成熟独立，这就要求六年级语文教育工作者必须提高自身素质，改变以往教学模式，探究如何提高学生自主学习能力，培养出具有创新能力、个性鲜明的可塑之才。传统机械化的教学方式很大程度上限制了六年级学生的思维创造能力，我们教育工作者面对教育体制变革的同时，及时更新自己的教育观念和思考方向是必不可少的。本文对小学六年级语文如何提高学生自主学习能力进行初步探究，为培养真正适应未来社会的新型人才打下坚实的基