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党校教师是 党校教学和科研的主力军,职务属性属于事业单位专业技术岗,专业技术级别直接关系到每个老师的切身利益,如何有效地最大限度发挥他们工作的积极性和创造性,职称竞聘是否客观公正直接影响整个学校工作效率和质量.对此,实现职称竞聘的公正公平显得极端重要.文章旨在从党校教师德、能、勤、绩、廉五个方面按照百分制来对教师竞聘岗位分析,文章力争能在党校教师职称竞聘中能够实现客观公正、公平具有一定的参考价值.