【摘 要】
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隐喻不仅是一种修辞手段,而且还是一种认知方式。作为认知语言学理论的重要组成部分,概念合成理论对语言中的隐喻现象具有强大的阐释力。大学英语课本中频繁出现的隐喻深刻影
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隐喻不仅是一种修辞手段,而且还是一种认知方式。作为认知语言学理论的重要组成部分,概念合成理论对语言中的隐喻现象具有强大的阐释力。大学英语课本中频繁出现的隐喻深刻影响着学生对语篇的准确理解。因此,将隐喻认知方式应用到大学英语教学中,从概念合成理论的角度去认知大学英语课本中的词汇、习语和语篇的隐喻,不仅可以提高学生对课文中隐喻辞格的准确理解能力,而且对大学英语教学实践有着重要的启示作用。
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