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农村青少年，是社会主义新农村建设的中坚力量。其伦理道德状况，将直接关系到新农村建设事业的成败。笔者以怀化学院大学生“三下乡”社会实践活动为依托，对农村青少年的伦理道德状况进行了全面细致的调查研究，分析其原因、影响，并根据农村青年的两个年龄段分别提出了改善其伦理道德状况的建议，力求为农村青少年的道德伦理教育提供翔实的数据及有效的改善措施，从而促进新农村建设。