小组学习模式在化学元素化合物教学中的应用

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小组学习模式是指以两个或两个以上的学生为单位的学习活动,该模式不仅打破了应试教育下的化学课堂的沉闷,改变了单一的灌输式教学模式,而且对锻炼学生的自主学习能力,提高学生学〉-j化学的质量也有着密切的联系。所以,在高中化学元素化合物的教学过程中,教师要认真贯彻落实课改的基本理念,充分发挥“以生为本”的教学理念,有效地将小组学习模式应用到该部分的学习之中,以确保学生在高效、自主的活动中轻松地找到学习的乐趣,进而为高效化学课堂的顺利实现奠定坚实的基础。
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