浅谈中职服装结构制图与服装缝制工艺一体化教学

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RichieHDD
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中职服装结构制图与服装缝制工艺教学中发现,如果采用分离型教学方式,会严重影响到理论教学与实践教学的统一,对学生的能力提升与素质发展造成很大影响.为此,通过中职服装结构制图与服装缝制工艺一体化教学,能够改变过去这两门课程教学过程中,理论教学与实践教学相分离的弊端,更利于激发学生的学习兴趣,达到良好的教学效果,对学生综合素养的发展有着非常重要的意义.
其他文献
幼儿教育教学工作十分重要,与幼儿今后的成长密切相关,希望通过本文对现阶段我国幼儿教育教学工作中存在的问题的分析,能够帮助幼儿教育工作者更加全面、准确的分析自身工作
随着目我国教育事业的深化改革,对于学生综合发展以及核心素养方面的要求也不断提高.美术作为人类艺术文化的结晶之一,对提高学生的人文素养方面有着很大的帮助.初中美术教学
现代科学技术的发展,为教学方式方法的创新创造了良好的条件.将网络技术运用到小学数学教学中,不仅可以丰富小学数学的教学内容,提高教学的趣味性,而且也可以让小学生在学习
随着教育改革工作的不断推进,分层教学法在学校中的推广范围逐渐扩大.将分层教学法在中职体育教学当中实施,可以有效激发学生学习体育的兴趣,提高中职院校的体育教学质量水平
目的:研究人角膜缘微环境细胞(limbal niche cells, LNC)对兔碱烧伤角膜缘干细胞缺乏(limbal stem cell deficiency, LSCD)的治疗效果。  方法:⑴采用眼库来源人角膜缘组织,胶原酶