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本文论述了国内汉语作为第二外语听力教学的研究现状以及主要研究的领域,提出了听力教学研究存在的主要问题,以及沟通教学理念对听力教学的启发,试图探讨全面提高学生听说能力听力教学方法。
汉语作为第二外语听力教学研究初探
【摘 要】
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本文论述了国内汉语作为第二外语听力教学的研究现状以及主要研究的领域,提出了听力教学研究存在的主要问题,以及沟通教学理念对听力教学的启发,试图探讨全面提高学生听说能
【机 构】
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西北大学文学院,西北大学公共管理学院,
【出 处】
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安徽文学(下半月)
【发表日期】
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2009年12期
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