【摘 要】
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目的 观察并分析临床治疗产后抑郁症患者的过程中,应用微课健康教育与合理性情绪疗法相配合治疗的临床价值,为临床产科护理奠定基础。方法 自2015年6月-2017年12月期间我院收
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目的 观察并分析临床治疗产后抑郁症患者的过程中,应用微课健康教育与合理性情绪疗法相配合治疗的临床价值,为临床产科护理奠定基础。方法 自2015年6月-2017年12月期间我院收治产后抑郁症患者为调查人群,随机抽取126例作为本探究的实验对象,分别予以不同的治疗方案并对比其临床价值。结果 予以微课健康教育与合理性情绪疗法相配合治疗的试验组患者的SCL-90症状自量表的各项指标评分、生活质量改善情况均显著优于对照组,如抑郁、焦虑、身体、心理健康等,差异显著（P〈0.05）。结论 在临床治疗产后抑郁症患者的过程
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