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系统教学设计与建构主义教学设计——两种对立的教学设计观
系统教学设计与建构主义教学设计——两种对立的教学设计观
来源 :电化教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xs0405010154
【摘 要】
:
本文主要讨论了系统教学设计和建构主义教学设计的基本观点 ,对它们的理论基础以及教学任务、教学目标、教学策略和教学评价等教学设计的几个方面作了较系统的对比分析 ,并对
【作 者】
:
李康
【机 构】
:
广州大学教育信息技术系
【出 处】
:
电化教育研究
【发表日期】
:
2003年10期
【关键词】
:
系统教学设计
建构主义教学设计
对立的设计观
【基金项目】
:
教育部“十五”规划课题;中央电教馆“十五”重点课题的阶段性成果
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本文主要讨论了系统教学设计和建构主义教学设计的基本观点 ,对它们的理论基础以及教学任务、教学目标、教学策略和教学评价等教学设计的几个方面作了较系统的对比分析 ,并对两种教学设计理论的特点及不足给予评述。文中试图对教学设计的发展和理论流派给予揭示 ,以便我们对教学设计有更全面的认识
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