让学生重组已有经验研究多边形中的角度求解问题

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<正>点、线、面是构成几何图形的基本要素,研究这些要素之间的关系,是几何学研究的重要内容.根据德国数学家菲利克斯·克莱因的观点,几何是研究变换群下不变性的学科,用几何基本要素构建几何图形,通过图形变化的情境,引导学生观察和想象图形的形状、大小、位置及其变化,借助图形进行直观的分析和思考,进行逻辑推理活动,这有利于学生直观想象和逻辑推理能力的发展.
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