【摘 要】
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小学思想品德课是实施小学德育的主渠道,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起奠基作用.下面笔者试图就自己在小学思想品德课教学中应用的教学方法谈一些体
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小学思想品德课是实施小学德育的主渠道,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起奠基作用.下面笔者试图就自己在小学思想品德课教学中应用的教学方法谈一些体会,抛砖引玉,求教于大家.rn一、故事喻理法rn爱听生动有趣的故事是小学生的天性.讲述生动有趣的故事,寓抽象的道德观念和深刻的哲理于具体形象的故事之中,使学生明理悟道受到启发教育,这就是“故事喻理法”.运用故事喻理法必须紧紧围绕教学目的,紧扣教学内容和教学任务,结合不同年龄段小学生的特点和认识水平,揭示故事所展示的思想道德观念.使用“故事喻理法”时要注意切忌单纯追求故事性、趣味性,而忽视了“喻理”性,舍本而求末.
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