湖南省益阳师范附小的同学们勤于动脑，积极行动，和老师一起策划可许多有趣的课堂活动，让课堂动起来，使知识活起来。
　　
　　争当小主角
　　
　　95班的教室里，同学们自导自演的课本剧《西门豹》，获得了热烈的掌声。
　　得到老师和同学们的赞扬，最高兴的要数喻晓月同学。作为节目的总导演，她可花了不少心思。前段时间，学完《西门豹》这篇课文，喻晓月决定将它改编为课本剧。确定剧本后，她开始物色演员。
　　“王米杰，请你当我的演员，好吗?”
　　“好啊!”王米杰欣然答应。
　　喻晓月又找了几个同学。演员找齐后，她分配好角色，然后叮嘱大家背好台词，从第二天开始排练。
　　“我有意见。”王米杰把手举得高高的，满脸不高兴。
　　“你有什么意见?”喻晓月问。
　　“我怎么又演‘兵’啊!”王米杰抱怨道。
　　“你总是忘记台词，当‘兵’的台词少啊。”有人说出了理由。
　　“我回家认真地背台词，这次肯定不会忘词的。我一定要当主角。”王米杰坚定地说。
　　“你这回演好了，下回就请你当主角。”喻晓月耐心地劝导，她可不希望找好的演员又溜走。
　　“那就再当回‘兵’吧。我一定好好表现，下次一定要当主角。”王米杰终于答应了。
　　果然，王米杰在课本剧《西门豹》中的表演无可挑剔，台词背得滚瓜烂熟，角色性格表现得，非常鲜明。
　　热烈的掌声中，喻晓月高兴地对王米杰说：“下次请你当主角。”
　　开心发言：
　　以表演课本剧的形式学习课文，调动了同学们的积极性，大家在笑声中理解课文，快乐学习。这个活动真不错!
　　
　　比比谁最棒
　　
　　丁零零——上课铃响了。
　　科学课上，98班的同学们拿出的不是课本，而是各种模型材料。这节课的任务是制作起重机模型。
　　瞧，他们准备得很充分，硬纸盒、小木头、小铁钩、剪刀、线等等，材料都备齐了。
　　在老师的指导下，同学们的“起重机”不一会儿就做好了。大家把作品都摆在桌面上。老师说：“首先，我们来评最漂亮奖!大家比一比，说说谁的‘起重机’最漂亮。”
　　讨论之后，同学们一致推选曾丽莎。她的“起重机”画上了五颜六色的花纹，漂亮极了。
　　“现在我们开始评最结实奖。大家往自己的‘起重机’上慢慢地加重物，比比谁的‘起重机’吊起的物体最重。”老师说。
　　这可是个含金量最大的奖，大家立即动手检验起来。
　　“看我的，我的肯定是最结实的。”季善威自信地把课本挂在钩子上。一拉绳子，啪——绳子断了，课本掉下来。季善威的脸红了。老师拍拍他的肩膀，说：“没关系，把绳子多绕几圈，重新再来。”
　　“我成功了，我成功了!”
　　“大家快看彭晴的‘起重机’，可以吊起两个铁文具盒呢！”
　　只见彭晴的“起重机”上正稳稳地挂着两个铁文具盒，这是全班的最高记录，最结实奖非她莫属了。
　　快乐发言：
　　同学们从动手实践中学习新知识，这个方法真棒!
　　
　　亲近大自然
　　
　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔……”
　　98班的同学们唱着歌，拿着塑料袋、放大镜、玻璃瓶等工具，走进森林，探索大自然的秘密。
　　“蜈蚣，这里有条蜈蚣!”陈海鹏惊喜地大叫起来，并掏出放大镜，把“蜈蚣”放大让大家看清楚。
　　“这不是蜈蚣，是千脚虫。”同学们讨论起来。
　　“千脚虫不就是蜈蚣吗?”
　　“它们是不同的……”
　　正讨论着，突然，有人大声喊：“蜈蚣烧起来了，烧起来了!”
　　大家低头一看，那条“蜈蚣”竟然冒烟了。原来放大镜是聚焦镜，阳光下，它把热量都集中到“蜈蚣”身上，时间一长，“蜈蚣”就燃烧起来了。
　　看到“蜈蚣”被烧死了，大家有点沮丧，只好开始新的探索。
　　“好漂亮的蘑菇啊!”文雅星赞叹道。大家循声看去，只见一个有着彩色斑点的蘑菇挺立在地面上。
　　“我们把它摘回去做标本吧。”有人提议。
　　“好。”文雅星小心地摘下蘑菇，把它装在塑料袋里。
　　“树根上有小白蚁。”蔡问的发现，把大家的目光都吸引到一棵老树的树根上。果然，那里有一只小小的白色蚂蚁。
　　“白蚁是害虫，我们把它抓回去吧。”蔡问提议说。
　　大家一致同意，把小白蚁装进塑料杯里。
　　今天的收获真不小啊!
　　回到学校里，老师仔细检查了彩色的蘑菇后，说：“这种彩色的蘑菇是有毒的，不能吃。它是用好看的颜色来吸引大家，大家可千万别上当啊。”
　　小白蚁被同学们放进了一个有黑蚂蚁的玻璃瓶里，他们想看看黑蚂蚁和白蚁到底谁厉害。
　　高兴发言：
　　大自然里藏满秘密和乐趣。走进森林学习大自然的知识，真是个了不起的好主意!
　　同学们，开动脑筋，采用不一样的方式学习知识，使自己的学习生活更加快乐，更加丰富多彩!