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探讨小学数学学习兴趣的培养
探讨小学数学学习兴趣的培养
来源 :未来英才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:easyJMS
【摘 要】
:
兴趣是学生学习中最活跃的因素。创设探索性情境,激发学习兴趣;创设竞争性情境,引发学习兴趣;创设游戏性情境,提高学习兴趣;创设故事性情境,唤起学习兴趣;创设操作性情境,调动学习兴趣
【作 者】
:
谭易枝
【机 构】
:
广西陆川县温泉镇中心学校
【出 处】
:
未来英才
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
小学数学
创设情境
兴趣培养
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兴趣是学生学习中最活跃的因素。创设探索性情境,激发学习兴趣;创设竞争性情境,引发学习兴趣;创设游戏性情境,提高学习兴趣;创设故事性情境,唤起学习兴趣;创设操作性情境,调动学习兴趣。通过多种形式的教学情境设计,使学生对学习数学产生乐趣,从而培养学生勇于探索,大胆创新的精神。
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