【摘 要】
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在深入消化StamicarbonCO_2汽提技术的基础上,不增加设备和改变工艺管线,改进CO_2压缩、高压合成等单元操作,实现节能开车,取得了开车周期短、能耗低、噪音小之效果和显著的经济效益;并就节能开车的有
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在深入消化StamicarbonCO_2汽提技术的基础上,不增加设备和改变工艺管线,改进CO_2压缩、高压合成等单元操作,实现节能开车,取得了开车周期短、能耗低、噪音小之效果和显著的经济效益;并就节能开车的有关问题进行了研讨。
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情感教育法是教育者通过真挚的情感与教育对象进行沟通,在积极引导中激发学生的情绪和情感,使双方产生共鸣,由此来达到教学目的,完成教学任务的一种方法。教师情理并用,通过
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冠心病是冠状动脉粥样硬化导致冠状动脉狭窄、闭塞,引起心肌缺血的疾病,称冠状动脉粥样硬化性心脏病,简称“冠心病”。本文对社区冠心病预防与控制措施和冠心病的现患管理进行了
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摘 要:高职院校是我国人才培养体系中十分重要的一环,随着时代的发展,高职院校对学生英语教学的重视程度也在不断上升。本文立足于当前高职学生英语阅读能力的现状,对如何提高高职学生的英语阅读能力进行探究。 关键词:高职学生;英语阅读能力;路径思考 中图分类号:G633.41文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)01-0144-01 一、前言 高职院校每年为我国培养了大量的基础性人
目的:探索对痔疮手术患者中应用健康教育路径的临床效果。方法:将90例患者随机分为实验组和对照组各45例,实验组采用健康教育路径,对照组采用传统宣传教育方式,对比两组患者术后第
作者简介:何志乾,宝鸡职业技术学院副教授,研究方向:教学教育学、心理学基本理论。 摘要:职业院校学生有心理压力大、强烈的尊重需求、自信心不足、学习水平不高等特点,这就要求对职业院校学生更应具有爱心、信心和耐心。职业院校教师要对自己的工作要有清醒地认识、有强烈的社会责任感、有现代的科学的平等观、教育观、学生观,才能对职业院校学生有爱心、信心和耐心。 关键词:职业院校;学生;特点;教育;爱心;信心