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近几年,我国美术教育取得了不错的教学进展,尤其是小学美术教学更是取得了实质性的突破,然而由于很多小学生都不具备一定的美术功底,所以在教学中有意识的培养他们的创新思维,对于教师而言则存在着诸多的难度.本文针对小学美术创新思维教学中存在的难题进行研究和讨论,并为此提出更多合理化建议.
小学美术创新思维教学的研究探讨
【摘 要】
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近几年,我国美术教育取得了不错的教学进展,尤其是小学美术教学更是取得了实质性的突破,然而由于很多小学生都不具备一定的美术功底,所以在教学中有意识的培养他们的创新思维
【机 构】
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552107,贵州省毕节市织金县金龙乡金龙小学 贵州 毕节
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年11期
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