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语文教学中的逻辑思维因素和伦理道德因素，有助于培养学生人格中的认知结构和伦理结构，而语文教学中的审美因素，又有助于培养学生人格中的审美结构。那么在语文教学中如何进行人格教育呢？
如何在语文教学中进行人格教育
【摘 要】
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语文教学中的逻辑思维因素和伦理道德因素，有助于培养学生人格中的认知结构和伦理结构，而语文教学中的审美因素，又有助于培养学生人格中的审美结构。那么在语文教学中如何进行人
【机 构】
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河南省范县一中
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2011年15期
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