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语文作文是学生对所学语文知识的综合运用,通过写作能够检验学生对所学知识的掌握是否牢固,同时能培养学生对语言文字的驾驭能力,增强学生的文学素养,在小学语文的作文起步阶段,教师要善于利用有效的作文评价来激发学生的写作兴趣,帮助学生树立写作自信,逐步提升自己的写作水平、核心素养和语文综合能力.
新课程理念下的小学语文作文评价策略探究
【摘 要】
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语文作文是学生对所学语文知识的综合运用,通过写作能够检验学生对所学知识的掌握是否牢固,同时能培养学生对语言文字的驾驭能力,增强学生的文学素养,在小学语文的作文起步阶
【机 构】
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福建省南安市锦龙小学 福建 南安 362300
【出 处】
：
速读（中旬）
【发表日期】
：
2020年9期
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