随着信息技术的发展，在各科的日常教学中，学校都要求教师应用多媒体技术进行教学，而应用多媒体技术教学的核心就是应用课件进行教学。纵观教师的课堂教学，应用最多的还是PPT课件。
　　PPT交互性课件不同于普通PPT课件，最主要区别是交互性，PPT交互性课件能产生交互性，而普通PPT课件不具备交互性。那么，什么是PPT交互性课件呢？顾名思义，就是让PPT课件具有一定的人机交互功能，能够随时进行师生互动，生生互动，为学习程度不同的学生提供不同的反馈信息，这样的课件就是PPT交互性课件。将PPT交互性课件应用于数学课堂，能让数学课堂教学更加精彩。
　　一、PPT交互性课件让数学课堂教学流程更加灵活
　　普通PPT课件，一般采用线性结构，也就是按顺序播放。举个例子，播放完第一页，要想播放第三页，必须先播放第二页。PPT交互性课件，采用框架结构，可以灵活跳转，播放顺序不受限制。例如，播放完第一页，可以播放第二页，也可以播放第三页或第四页。
　　这样，教师就不必担心因为自己点击课件的失误导致课件使用不能与课堂教学同步，也不必担心自己制作的课件和实际课堂教学有出入。
　　二、PPT交互性课件让数学课堂教学的预设生成更具有操作性
　　PPT交互性课件，在预设生成方面与普通PPT课件有所不同。普通PPT课件，是让学生通过学习，猜正确答案，当答案正确的时候，教师再出示正确答案。这样的模式有一个最大的弊端，就是学生的生成与教师的预设不同的时候，教师只能口头评价点拨，然后等待正确答案的出现后，才能出示正确答案，这种猜谜语式的预设生成，不具有直观性。
　　PPT交互性课件则不同。它采取的不是猜谜语的方式，而是学生的知识一旦形成，就可以输入电脑，让电脑来判断对错。在这个过程中，无论学生的答案正确与否，电脑都会给学生一个反馈。这样，不仅仅让学生更加明确答案的对错，更重要的是操作简单，能够激發学生不断探索的兴趣，提高学生学习的积极性。
　　三、PPT交互性课件让学生的数学家庭作业有了“家教”
　　家庭作业一直是学生和家长最头痛的：学生头痛的是，做完后不知道自己做的对与错，即使有的题做错了，自己也找不出来，第二天教师检查出错误学生还要挨批评；家长头痛的是，不会辅导孩子，特别是广大农村，爸爸妈妈外出打工，只留下爷爷奶奶看孩子，这种情况下家长更是头痛。
　　PPT交互性课件就可以解决这一难题：首先，数学学科有自身的特点，数学习题答案客观性题占了大多数，因而数学习题的答案多数是唯一的。其次，教师在制作课件时，只需要把正确答案输入课件代码中，制成PPT交互性课件，让学生带回家在电脑上操作。学生自己有了答案，就让电脑来验证对与错，这样学生很快就能发现自己的作业存在的问题，并通过再思考解决问题。即使真的做不出来，至少也能明白自己什么地方不会，第二天可以向别人求教，达到提高学习效率的目的。这样，PPT交互性课件就成了一个出色的“家教”。
　　四、PPT交互性课件让数学检测更加简单、高效
　　如果有人问教师，怎样检测学生的学业水平，大家想的肯定是发一张试卷考试。没错，考试的确可以检测出学生对知识的掌握情况，但是，人们是否想过给学生发一张电子试卷来考试呢？或许有人说，这太难了，我们没有专业工具，没有高超的技术。其实制作电子试卷，并不是一件很难的事。用普通的PPT软件就可以制作出来。其实，用PPT制成的电子试卷，就是PPT交互性课件里面的一个类型。
　　前面已经说过，由于数学学科的特点是客观性答案比较多，因此很方便制作电子试卷。再加上PPT软件是常用的软件，只要教师挖掘好开发工具，就一定能制作出一份合适的电子试卷。这样，检测学生的学业成绩就简单多了，不仅可以省去阅卷时间，还能很快地把考试结果反馈给学生。
　　总而言之，PPT交互性课件与数学教学的有效结合，能让数学课堂教学更加轻松、高效，更加有趣味。