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一、问题的提出学校文化是由学校全体或部分成员共享的价值、信仰、规范等组成的意义结构，像一条感情和习俗的“地下河”，流注于学校的每一个角落，牵引着大家自觉地朝着一个潜在的目标行进。C校于1998年招收第一届初职生以来，逐步形成了学校“生命共同体”的组织价值观，健康的学校文化受到教工们一致认同，学校文化成为激励教师的重要力量。