论新高考下信息技术在高中历史教学中的运用

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jayexxfu1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新一轮的高考改革改变了传统的考试制度,推行了3+1+2的考试模式,提高了历史学科的重要性,信息技术在高中历史教学中的运用价值越来越突出:借助信息技术,可以激发学生参与课堂的兴趣;通过信息技术构建区域云平台数据库,能引导学生全员参与学习;巧用信息技术,可以培养学生的分析思维能力,
其他文献
小学语文作为学生在小学阶段需要学习的三大基础学科之一,它担负着提升学生语言表达能力和文学素养的重任,在传统的小学语文教学中,教师都到应试教育理念的影响,在教学中过于
朗读作为小学语文教学当中将书面语言转化为学生们语言的一个过程,需要学生们的眼、口、耳、脑并用,来进行创造性的阅读教学活动开展.小学语文新课程标准改革教学当中指出,朗
高中阶段学生的学习任务较多、学习压力较大.长此以往,不但会影响学生的学习效率,还会使学生的身体健康不能得到保障.而适当的体育运动能够使学生有着良好的学习状态和生活习
研究目的:对比传统教学模式与翻转课堂教学模式对妇产技能教学效果对比.研究方法:选择了学校医学专业学生共100人.将学生随机分为实验组和对照组,每组各50人.分别进行传统教
摘 要:水土保持设施验收审批许可事项的取消,是积极贯彻落实“放管服”改革的具体措施,也是水土保持设施验收管理职责转变的重大举措。本文通过分析水土保持设施验收审批取消带来的变化,简单阐述建设单位应落实的主体责任及水行政主管部门应履行的监管责任,并对水土保持工作新形势作出展望。   关键词:水土保持;验收;审批;思考   中图分类号:S157 文献标识码:A 文章编号:100
多媒体技术的广泛使用,使传统板书在当代课堂上黯然失色,教师对手写板书的概念逐渐退化,“手写板书”的真正意义亟需挖掘,书法课堂的板书也迷失了“方向”,脱离了原有的内涵