论文部分内容阅读
<正>美育,是指在教学中,培养学生形成正确的审美观点,培养学生感受美、鉴赏美的能力,进而去创造美,把美育渗透于地理教育教学中,不但可以促进学生乐于学习,主动学习,创造性地学习,而且可有效地提高地理教学效益。一、感受美,以美的地理形象感染人法国艺术家罗丹说:"美到处都有,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现美。"这种发现就是感受美的能力。