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本文运用盖洛普优势测评软件,对高职院校师生进行测评和访谈,并基于此结果探讨了高职生职业核心能力的现状及教育对策。
高职生职业核心能力现状及教育对策研究——基于盖洛普优势测评结果分析
【摘 要】
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本文运用盖洛普优势测评软件,对高职院校师生进行测评和访谈,并基于此结果探讨了高职生职业核心能力的现状及教育对策。
【机 构】
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海南职业技术学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年21期
【基金项目】
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2015年度海南省重点教育教学改革项目,(hnjg2015zd-16)“与职业核心能力标准相衔接的高职公共基础课程教学改革”的研究成果
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