【摘 要】
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阅读教学是语文教学的主体。当学生在阅读作品时,实际上是带着自己对这个世界初步的观察、感受与思考,与作者进行交流,从而受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣。
【机 构】
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广东省珠海市北京师范大学附属高级中学,
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阅读教学是语文教学的主体。当学生在阅读作品时,实际上是带着自己对这个世界初步的观察、感受与思考,与作者进行交流,从而受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣。因此,作为语文教师,必须努力实践,认真研究阅读教学方法,让学生在语文阅读的课堂上诗意地栖居。
Reading teaching is the main body of Chinese teaching. When students read a work, they actually take their own initial observations, feelings and thoughts about the world and communicate with the author, so that they are influenced by emotion, inspired by thought, and enjoy the aesthetic pleasure. Therefore, as a language teacher, we must work hard to study carefully the teaching methods of reading and make students poetically dwell in the class of Chinese reading.
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