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有艺术的提问对初中历史课堂教学有效性的生成起着重要的作用。本文从"提问要激发学生兴趣;提问要触及学生的心灵;提问要扣住文本的重难点"三个角度论述了课堂提问的技巧。
例谈历史课堂提问技巧
【摘 要】
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有艺术的提问对初中历史课堂教学有效性的生成起着重要的作用。本文从"提问要激发学生兴趣;提问要触及学生的心灵;提问要扣住文本的重难点"三个角度论述了课堂提问的技巧。
【机 构】
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江苏省运河中学,
【出 处】
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文学教育(中)
【发表日期】
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2012年11期
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