【摘 要】
：
目的探讨以核心能力为理论框架的培训对手术室护士评判性思维能力的影响。方法选取2017年10月至2018年12月该院参加手术室专科护士培训的人员40名作为研究对象。比较分析培训人员培训前后手术室理论和操作技能成绩，核心能力评分以及评判性思维评分的变化情况。结果与培训前比较，培训后理论考核中基础护理知识和手术室专业护理知识得分、基础护理操作和模拟手术环境操作得分、核心能力各维度评分及总分、评判性思维各
【机 构】
：
河南省人民医院手术室，郑州 450003,
论文部分内容阅读
目的探讨以核心能力为理论框架的培训对手术室护士评判性思维能力的影响。
方法选取2017年10月至2018年12月该院参加手术室专科护士培训的人员40名作为研究对象。比较分析培训人员培训前后手术室理论和操作技能成绩，核心能力评分以及评判性思维评分的变化情况。
结果与培训前比较，培训后理论考核中基础护理知识和手术室专业护理知识得分、基础护理操作和模拟手术环境操作得分、核心能力各维度评分及总分、评判性思维各维度评分及总分均明显提高，差异有统计学意义(均P<0.05)。
结论以核心能力为理论框架的培训对于手术室护士核心能力及评判性思维的提高具有积极的促进作用，为手术室护理质量的提高奠定了良好的基础。
其他文献
目的探讨简易图片上色游戏在小儿支气管肺炎的应用效果。方法选取2017年2月至2018年10月该院收治的支气管肺炎患儿150例，随机分为观察组和对照组，各75例。两组均采用常规护理，观察组在治疗过程中开展简易图片上色游戏。比较两组患儿的治疗依从性、临床症状持续时间、住院时间以及患儿家属满意度。结果观察组患儿治疗依从性评分低于对照组，患儿发热、咳嗽气促、呕吐症状持续时间及住院时间均短于对照组，患儿家属
目的探讨微信平台延续护理对缺血性脑卒中患者出院医嘱依从性的影响。方法选取深圳市龙华区人民医院神经内科2017年9月1日至2018年8月31日治疗的100例缺血性脑卒中患者，随机分为对照组(常规健康宣教)和试验组(微信平台延续护理)，各50例。比较两组患者治疗前后出院医嘱依从性。结果干预前、后两组患者复诊时间医嘱遵从性得分、均衡饮食医嘱遵从性得分、康复锻炼医嘱遵从性得分、用药医嘱遵从性得分比较，差异
目的探讨持续质量改进(CQI)项目对急诊科护理管理质量、抢救效率和静脉血标本溶血的影响。方法选取2017年7月至2018年6月该院急诊科收治的患者116例，随机分为观察组和对照组。对照组采用常规护理管理，观察组采用CQI护理管理。比较两组抢救效率、静脉血标本溶血率、护理管理质量以及护理满意度。结果观察组接诊时间、分诊时间、检查时间、治疗时间显著短于对照组，静脉血标本溶血率显著低于对照组，护理管理质
目的探讨延续性康复护理对乳腺癌根治术患者创伤后成长的影响。方法选取2016年4月至2017年5月该院收治的乳腺癌根治术患者60例为对照组，术后给予常规护理和出院指导；选取2017年6月至2018年6月该院收治的乳腺癌根治术患者60例为观察组，在对照组基础上给予延续性康复护理。比较两组患者的创伤后成长及疾病应对方式。结果观察组干预后2个月的PTGI各维度评分均高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.
目的比较应用洗必泰进行经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)长期维护的两种消毒手法的疗效。方法选取2017年1～6月在吉林大学第一医院血液科长期住院、PICC维护周期大于1个月的带管患者，PICC维护中皮肤消毒剂均为洗必泰，其中2017年1～3月患者为对照组，采用小Z字型反复摩擦结合环形手法(Z＋O)；4～6月患者为试验组，采用大Z字型反复摩擦结合上下左右手法(Z＋#)，统计比较两组导管相关性感染
目的探讨品管圈在缩短门诊抽血患者高峰时段等候时间的作用。方法成立品管圈活动小组，以"缩短门诊抽血患者高峰时段等候时间"为主题，制定目标与计划，分析原因后提出针对性措施，比较实施品管圈活动前后门诊抽血患者高峰时段等候时间和活动前后门诊抽血患者满意度。结果实施品管圈活动后，门诊抽血患者高峰时段等候时间明显下降，差异有统计学意义(P<0.05)；患者的护理满意度由活动前的85%升至活动后的96%，差异有
目的调查泸州及周边地区缺血性脑卒中偏瘫患者出院后家庭康复锻炼现状，为构建脑卒中偏瘫患者家庭康复模式提供科学依据。方法采用方便抽样的方法，运用自制脑卒中偏瘫家庭康复锻炼调查表，以电话回访为主要调查方式，对162例出院缺血性脑卒中偏瘫患者家庭康复情况及恢复满意度进行调查。结果家庭康复锻炼者占70.37%；自我肢体功能恢复满意度评价为很好者占11.11%，较好者占34.58%，一般者占35.18%，没有
目的探讨翻转课堂联合工作坊教学(FC－Workshop)法在传染专科医院护理风险培训中的效果。方法选取2016年参加南京中医药大学附属南京医院护理风险培训50名护士作为传统组，2017年参加该院护理风险培训的50名护士作为FC－Workshop组。传统组采用传统教学方式，FC－Workshop组采用FC－Workshop培训。比较两组培训效果。结果采用FC－Workshop培训后，FC－Works
目的探究六西格玛护理管理方法在降低癌痛口服阿片类药物不良反应发生率方面的应用情况。方法选取2016年4月至2018年3月广东省佛山市高明区人民医院收治的142例癌痛患者作为研究对象，将所有的患者按照随机分号方式分为对照组和观察组，各71例。对照组采用常规癌痛患者护理管理方式，观察组在此基础上实施六西格玛护理管理方式。对比两组患者在临床上不良反应的发生人数情况，患者的疼痛度控制情况以及患者对护理的整
目的探讨激励式护理模式在永久性结肠造口术患者围术期护理中的应用效果。方法选取2017年10月至2018年10月对40例永久性结肠造口术围术期患者随机分为对照组和观察组，各20例。对照组采取常规护理方法，观察组采用激励式护理模式。对比治疗后两组患者的护理效率、护理满意度、患者生活质量改善情况及焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分。结果观察组患者的护理效率、护理满意度、治疗后生活质量的改