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<正> 方明生先生所指出的作文教学中作文与生活背离的倾向(方文载《语文学习》1997.2),从外部表征看是科学主义教学思路导致的。逐项分解,按部就班,循序渐进的训练系统,反会衍
为情造文 能动模仿
【摘 要】
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<正> 方明生先生所指出的作文教学中作文与生活背离的倾向(方文载《语文学习》1997.2),从外部表征看是科学主义教学思路导致的。逐项分解,按部就班,循序渐进的训练系统,反会
【出 处】
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语文学习
【发表日期】
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1997年06期
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