论文部分内容阅读
不同的数学课有不同的标准，一节好的数学课应该有一个合理的教学设计，它包括五个教学环节，即：知识的发生、知识的形成、知识的巩固、技能形成、知识的发展。合理设计好五个教学环节。能够有效提高课堂效率。
合理设计教学环节 有效提高课堂效率——《一元一次不等式》教学设计点评
【摘 要】
：
不同的数学课有不同的标准，一节好的数学课应该有一个合理的教学设计，它包括五个教学环节，即：知识的发生、知识的形成、知识的巩固、技能形成、知识的发展。合理设计好五个教学环
【机 构】
：
珠海市三灶中学
【出 处】
：
文理导航
【发表日期】
：
2018年8期
其他文献
中央银行对证券市场实施监管的难点和对策涂欣，任燕我国证券币场经过几年的发展，已初易规模。为活跃我国益融而场，促进经济发亲，５发挥了积极的作用。然而，出于我国证券币场起步较晚
江油红军纪念碑是这方红土地上的标志建筑。以纪念碑命名的社区处于城市商业中心，辖区居民1400余户，总人口5000余人，其中下岗失业人员550人。
孙学法，号鲁郯子民，1945年8月生，山东郯城人，上海市消防局退休干部，归属黄浦区军休所，现任上海南晓消防工程设备有限公司经营部总经理。
现代企业的薪酬管理直接关系着员工的切身利益,关系着员工对企业的满意度以及优秀人才的流动和去向等,最终影响着企业的综合效益。上海烟草集团宝山烟草糖酒有限公司在原来薪
【摘 要】新课程背景下在课堂中如何提高教学的有效性，笔者从课前精心备课、创设民主的课堂氛围、优化教师教学话语、合理安排课堂教学时间、进行有效的教学反馈五个方面做了分析和阐述。 【关键词】有效教学；教学话语；教学反馈 有效教学指教师遵循教学活动的客观规律，以尽少的时间、精力和物力投入，实现教学目标和学生的个性培养与全面发展，取得尽可能多的教学效果。《义务教育数学课程标准》中指出有效教学活动是学生