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浙东硕学鸿儒家风文化内容丰富,地域性与知识性特征鲜明.挖掘、传承、发展浙东硕学鸿儒优秀家风文化,对新时代学习型社会建设、家风改造以及青少年思想道德品质培育具有独到的价值,有助于校本课程建设地域化、校本化与个性化.基于校本课程开发的基本原则,从目标、内容、实施过程以及评价角度出发,对浙东硕学鸿儒家风文化进行校本课程设计,以优秀家风文化熏陶、感染学生,塑造其理想人格和优秀道德品质.