论文部分内容阅读
小学语文是一门对学生注意力要求极高的学科,尤其是低年级学生,自制能力较差,注意力难以长时间集中,影响教学效果.所以在语文教学中,教师要充分认识到注意力对学生发展的重要意义,并根据教学实践总结一些切实可用的建议策略,帮助学生更加高效的完成学习任务,促进学生的全面发展.
小学语文教学中如何提高低年级学生注意力
【摘 要】
：
小学语文是一门对学生注意力要求极高的学科,尤其是低年级学生,自制能力较差,注意力难以长时间集中,影响教学效果.所以在语文教学中,教师要充分认识到注意力对学生发展的重要
【机 构】
：
禹州市实验学校 河南禹州 461670
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
随着现代信息技术的飞速发展,微课程这种新生事物也逐渐进入教育领域,作为一线教师,能够把这种新生事物有效地应用在课堂中,让课堂更高效,是一件极其美好的事.传统的语文教学
初中的语文教学对学生将来的学习和发展都起到了关键作用,同时对学生的各方面发展也有着直接影响.我国有着五千年的悠久历史,其中蕴含着大量的爱国主义思想、人生哲理以及核
随着现在社会中生活节奏的不断加快,人们对于知识获取速度的需求也在不断增强,在这个背景下,人们只有不断地提高阅读速度,才能够有效地适应社会的需求.而初中作为未来社会人
在时代发展,教育变革的背景之下,小学语文教学也重新焕发了新的生命.教师对于教学方法有了新的见解与追求,并采取与以往不同的方式去处理课堂.而如何做到将识字与阅读教学相
时代在发展,教育在进步.初中语文教学已经越来越受到社会各界的广泛关注和重视.在当前科技与经济高速发展的大前提下,在初中语文教学活动中充分利用现代化技术已成为一种趋势
在初中语文教学中,阅读在学生的学习生活中占据着很大的比重,不管是天文地理、小说散文,还是趣闻杂谈、数理史哲等,都是学生日常阅读的基本内容,阅读对于学生语文素养以及综
随着新课改的不断深入,初中语文教学要求在教学中不断创新教育,采用多种教学方式,提高教学质量.其中在语文教学中运用创设情境教学已经成为语文教学的有效手段,在初中语文教
微课是信息时代的新兴教学方式,以互联网为依托,成功的改变了传统教学的弊端,丰富教学形式,提供学生的自主性.微课的应用注重通过真实的教学情景向学生客观的传递知识.微课在
在当今时代,电影、电视、网络等已然渗透到了我们学习、生活的方方面面.当然,影视资源对于高中生的冲击也无可避免.影视资源以其新颖性、及时性、娱乐性等特点逐渐成为高中生
随着教育改革的深入,人们逐渐意识到小学学科对孩子们的重要性,更是将孩子的教育做到了从小抓起.小学教师除了在数学学科上加大了教学力度,在语文学科上也下足了功夫,不仅改