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目前高校各门课程教师对学生平时成绩的评定方法有较大的差异，许多学校对此方面缺乏规范的管理与督导，相关的研究也比较缺乏。本研究通过调查广州体育学院相关管理制度的制定与执行情况，找出存在的问题，探讨规范、合理的平时成绩评定内容与方法，为高校理论课程成绩评定的科学管理提供参考意见。
理论课程学生平时战绩规范管理的研究
【摘 要】
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目前高校各门课程教师对学生平时成绩的评定方法有较大的差异，许多学校对此方面缺乏规范的管理与督导，相关的研究也比较缺乏。本研究通过调查广州体育学院相关管理制度的制定与
【机 构】
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广州体育学院学校体育教研室
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2004年期
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