在美国中小学生眼里，只有永恒的学校，没有固定的班主任和永远同班的同学。新学年开始，美国的中小学会打乱原来的班级建制。这样，同学入校的第一件事，就是在学校门口的公告栏里，查看自己分到哪个班。走进指定的教室后，发现周围全是陌生的面孔，连班主任也是新来的。老师会花上一节课的时间，让同学们互相熟悉。
　　家长和儿女们共同迎接新学年，已成一种惯例。免费校车穿梭于大街小巷，但家长和孩子们亦可自行赶到学校。由于美国有不允许把十二岁以下的孩子单独留在家里的法规，而爷爷奶奶亦无带孙子的习惯，多数家长送老大上学的时候，也必须捎上老二和老三，然后，一家人浩浩荡荡地向学校挺进。于是，男女老幼汇集于此，把校园弄得像自由市场，但嘈杂的环境，并不影响学校工作有条不紊地进行。因为，这天既不上课，也不涉及与学习有关的问题。所有的准备工作早已在一周之前提前就绪，家长在电子邮件内获知有关注意事项，还在学校发放的紧急信息卡片上填上详细的家庭信息以及亲朋的联系方式，以备急时之用。对于刚上学的一年级新生，学校会给以至高待遇，班主任会站在教室门口，亲自迎接每一位的到来。而进入高中之后，则没有分班之说，也不再有固定的班主任，只有一位对学生学习计划和品德修养全盘负责的导师。
　　没有必要强调安静，因而教室内不时传来欢笑和掌声，与外边的大呼小叫此起彼伏，恰似在共享一个盛大的节日。