重症脑外伤采用气管切开术治疗的观察分析

来源 :大众科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdongjiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:对重症脑外伤采用气管切开术治疗进行观察与分析。方法:选从2019年10月至2021年9月期间在东兴市人民医院就诊的重症脑外伤患者中选取80例患者作为研究对象。将其中使用气管插管术治疗的40例患者设为对照组,将其中使用气管切开术进行治疗的40例患者设为实验组。结果:实验组的呼吸机使用时间、带管时间、住院时间均比对照组患者时间低;实验组患者的自主呼吸和生命体征恢复正常的显效率和总有效率高于对照组;实验组的神经功能缺损评分比对照组改善明显;实验组的健康情况高于对照组;实验组治疗后的生命体征、血气指标改善情况比对照组明显。差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:气管切开术对重症脑外伤患者的实际应用中效果十分显著。
其他文献
<正>温儒敏教授表示,应集合新教材创设大阅读课程,全力落实新的阅读方针。初中是培养学生表达能力与阅读能力的关键时期,采取有效手段开展整书阅读教学,有利于促使学生阅读能力与文学素养获得高效提升。但是,目前的实际情况是整书阅读教学的开展质量还相对较差,究其原因,也是由于部分教师尚未制订明确的整书阅读教学计划,未促进阅读教学活动的高效开展,也未基于实际教学需求来设计全面科学的教学规划,致使整书阅读教学活
期刊
思维导图是锻炼发散性思维的有效工具,它能够通过图文并茂的形式将各级主题的层次关系展现出来。思维导图为高中议论文教学注入新的活力,利用思维导图能强化学生的思辨能力和认知规律,协助学生构建议论文的思维逻辑。教师应积极探究如何将思维导图应用于高中语文议论文教学,以此提升学生的写作水平。
中职数学作为衔接初中基础教育和高等教育的主体课程,直接影响学生就业和高职高考。积极应对发展中的中职数学教学,成为中职数学教师关注的焦点。通过多次的实践,认为把融合STEAM理念下的数学实验课引入中职数学教育,可以让中职数学教育富有生活元素,更加生动,从而提升学生的综合素养、核心素养。着重从数学实验课操作框架、数学实验课操作策略、数学实验课课堂范式、数学实验课体系四个方面进行了深入探究和实践,并对本
建立流域横向生态补偿机制是协调流域治理与保护的重要途径。自2012年全国首个跨省流域新安江生态补偿机制试点实施以来,至今全国已有13个跨省流域建立了生态补偿机制。长江流域跨省横向生态补偿机制实施以来,跨省流域治理水平明显提高,但跨省流域横向生态补偿机制建立和实践过程面临着激励功能发挥有限、流域协调不足、水质补偿基准局限等问题。本文从管理视角解析跨省流域横向生态补偿的科学问题,明晰跨省横向生态补偿机
在数字化智慧刑事检察监督应用研究中究竟应当以怎样的方式、通过何种途径来发挥和实践其价值功能,本文将追寻这一机制发展的历史脉络,以数字化智慧检务为视角透视其在犯罪防控机制中的应用与发展,以数字化智慧刑事检察监督的产生、大数据检察监督场景的应用,数字化智慧刑事检察监督的创新与完善等几方面进行探索。
期刊