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初中阶段的美术教育是艺术学科重要的组成部分,美术教育以视觉形象为载体,能够体现出丰富的造型艺术和色彩艺术.美术教育的核心内容为视觉的冲击感觉,与以往的教育理念和教育方式不同,现代美术核心素养包含着图像识读能力.为了能够更好的提升图像识读能力,应该从点滴之中培养,探讨初中美术教学中学生图像识读能力培养的一些策略.