【摘 要】
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高中数学分层教学对社会来说是被关注的焦点,但同时对学生和教师来说又是一个巨大的挑战,其中包括教师的教学方法以及学生的学习习惯.由于信息技术时代的到来,信息技术渐渐地
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高中数学分层教学对社会来说是被关注的焦点,但同时对学生和教师来说又是一个巨大的挑战,其中包括教师的教学方法以及学生的学习习惯.由于信息技术时代的到来,信息技术渐渐地被应用在教育行业,因此,也就可以促进高中数学分层教学的实现.信息技术在高中数学分层教学中的应用,可以帮助教师快速准确地了解学生的情况,制订不同的教学方法,从而帮助学生提高数学水平.
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