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目前中职生的语文综合素养普遍较低,理论知识匮乏,中职语文尤需重视学生把语文知识与技能运用到实践活动中。本文以《中华古代文化常识竞赛》为例,在语文综合实践活动中探索如何让学生真正“实践”起来。
如何让语文综合实践活动真正“实践”起来——以《中华古代文化常识竞赛》为例
【摘 要】
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目前中职生的语文综合素养普遍较低,理论知识匮乏,中职语文尤需重视学生把语文知识与技能运用到实践活动中。本文以《中华古代文化常识竞赛》为例,在语文综合实践活动中探索
【机 构】
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江苏省扬州旅游商贸学校
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年12期
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