放射性肺炎23例临床特点分析

来源 :苏州医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenhao
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目的 分析放射性肺炎的临床特点 ,为放射性肺炎的防治提供经验和依据。方法 分析 2 3例放射性肺炎的临床表现、X线及CT、血象变化等特点。结果 急性期表现为发热、咳嗽、胸闷、气急 ,慢性期表现为咳嗽和肺功能减退。结论 放射性肺炎重在预防 ,急性期给予足量皮质激素和抗生素 ,慢性期病变为不可逆性病变 Objective To analyze the clinical features of radiation pneumonitis and provide experience and basis for the prevention and treatment of radiation pneumonia. Methods The clinical manifestations, X-ray, CT and hemogram changes of 23 cases of radiation pneumonitis were analyzed. Results The acute phase presented with fever, cough, chest tightness, and shortness of breath. In the chronic phase, it showed cough and decreased lung function. Conclusion Radioactive pneumonia focuses on prevention. In the acute phase, adequate doses of corticosteroids and antibiotics are given. The chronic phase lesions are irreversible lesions.
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摘 要:课堂提问是数学课堂教学的重要组成部分,也是教学中使用频率最高的教学方法之一。有效的数学课堂提问可以开启学生的智慧大门,唤醒学生的求知欲,增强学习动机,同时使课堂充满情趣和艺术的魅力,从而极大地提升课堂教学质量。  关键词:数学教学;课堂提问;有效策略  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015)06-044-1  在数学教学中,课堂中应多一些有效提问,少